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,7分 在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。,实验室已准备多套A、B装置 ,1 甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃,他们选择

(7分)在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验

(实验室已准备多套A、B装置)

(1)甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃,他们选择的是    (A或B)套装置

(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生,如右   图(填“a”或“b”)所示

同时他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是水的       不同

(3).若要适当缩短将水加热至沸腾的时间,可以采取的措施有(写两条):

①                               ;②                                  

(4).通过分析图像C,归纳出水沸腾时的特点是:

①                         ;②                                  

答案:

⑴ B    ⑵  a   质量    

(3)①适当提高水的初温;②  适当减少水的质量(合理都对)   

(4)① 继续吸热;② 温度不变   :(1)观察图A和B可以看出,B中烧杯上加了盖子,这样在加热时,杯内的气压会增大,水的沸点会升高,有可能超过100℃,

因此,甲组同学选择的是B套装置;

故选B.

(2)读图可以看出,水沸腾时将有大量的气泡产生,并且中小气泡越往上越大,如a图,在同样加热的情况下,b的升温较慢,其原因应该是水的质量多于a的缘故;

故答案为:a;质量.

(3)要缩短实验时间,我们可以用热水,或适量减少水量或盖上硬纸片来减少热量的损失.

故答案为:①适当提高水的初温;  ②适当减少水的质量(合理都对).

(4)读图C可以看出,水沸腾的特点有:达到沸点、吸热、温度不变等;

故答案为:①继续吸热;  ②温度不变.
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