无灵魂的生活就失去了人的生活价值
——苏格拉底2.学高为师,身正为范
3.对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象4.生命是财富,心灵美好却能使财富拥有了它的价值
——余佳楠5.做人一身正气,为官一尘不染
6.对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负——莎士比亚
7.一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论——贝弗里奇
8.人而无德,生而何益9.良田万顷,日食一升
广厦千间,夜眠七尺10.人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章
11.真正的友谊从来不会平静无波(赛维涅夫人)
12.读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶
13.如果爱上一个人,又同他结了婚,人人皆说这是最美丽最幸福的了,和相爱的人白头偕老但他们完全不了解,爱情如果单就是两个人之间的一回事,那么事情就单纯得多
然而,往往在结了婚以后,爱情从此不再是两个人的了在两个人的四周围有一大群人,他们就有本事让两个人都这么感觉,没有得到的才是最好的
他们晓得如何让两个人不珍惜手中的幸福--朵拉
14.没有人会因学问而成为智者学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋
——约翰·塞尔登15.受思深处宜先退,得意浓时便可休
16.科学没有国界,科学家却有国界——巴甫洛夫
17.说真话,做实事,求实效18.孝子之至,莫大乎尊亲
——孟子(www.)19.从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行
20.只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益——佚名
21.人生志气立,所贵功业昌22.谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心
思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比——普列汉诺夫
23.激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多24.教师要具有圪育人的方法,有对每个学生的爱心,有对后进生的耐心,有无私奉献的精神
师德也就是有方法,有爱心,有耐心,有奉献精神25.光明给我们经验,读书给我们知识
——奥斯特洛夫斯基26.规范操作是效益提高的根源,服务满意是市场扩大的始点
27.安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧来源:搜全贸
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