——雨果
2.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们
3.用他,就要信任他;不信任他,就不要用他——松下幸之助
4.上帝从不抱怨人们的自私,人们却总埋怨上帝的不公平5.立身修心当以“德”为先,清正自律当以“廉”为本
6.播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果——英国小说家芮德
7.人在意志力和斗争性方面的长处或短处,往往是导致他们成功或失败的重要原因之一——哈代
8.请相信,我尊敬你的选择,你也要心领神会,我的固执不是因为对你任何一桩现实的责难,而是对自己个我生命忠贞不二的守信你甚美丽,你一向甚我美丽
9.人格的完善是本,财富的确立是末10.父亲和母亲们,你们在孩子身上延续自己
——苏霍姆林斯基11.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
12.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心——苏霍姆林斯基
13.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多——周恩来《周恩来选集》
14.保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城15.幸运所需要的美德是节制,逆境所需要的美德是坚韧,后者比前者更为难能可贵
——培根16.聪明的人有长的耳朵和短的舌头
——弗莱格17.个人离开社会不可能得到愉悦,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样
18.书籍浩如烟海,人的精力有限,所以会读不可能也无此必要,但是选读又常常感到无所适从——张广厚
19.孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养——孟子
20.人的差异产生在业余时间——爱因斯坦(www.)
21.所有现存的好东西都是创造的果实——米尔
22.不能凭最初印象往判定一个人美德经常以谦虚镶边,缺点经常被虚伪所掩盖
——拉布吕耶尔23.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念
——布鲁姆24.过去我认定有无重力的物体存在,而现在我已经可以确信建筑就是无重力的,是可以飘浮的
(www.)25.人生天地间,忽如远行客
古诗十九首26.胜不过众人之所知,非善之善者也;战胜而天下曰善,非善之善者也
27.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
28.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁29.念天地之悠悠,独怆然而涕下
30.鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习31.智者阅读群书,亦阅历人生
——林语堂32.上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之
不笑不足以为道故建言有之:明道若昧;进道若退;夷道若□;上德若谷;广德若不足;建德若偷;质真若渝;大白若辱;大方无隅;大器晚成;大音希声;大象无形;道隐无名
33.人以待已为是非,我以待人为对错;人以利已为恩怨,我以利人为取舍;人以得失为得失,我以善恶为善恶;人以地位升浮为亲疏,我以感情真假为远近34.政治是运用国家的;国家是实行政治的
35.幸福是棵树,安全是沃土36.路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
37.时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨38.承诺是走向成功的必由之路;用公众承诺的力量逼自己成功
来源:中国机电网
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