米丘林
2.勤学如春起之苗,不见其增日有所长辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏
——陶渊明3.因为,成绩只是一时,成功常在一事,而成长才是一生
4.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力5.不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定
——黑格尔6.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书
总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书——陶行知
7.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮8.厨师的技艺全在刀上
——托·富勒9.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
——范仲淹10.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识
如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人
——苏霍姆林斯基11.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉
12.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香13.行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运
14.真理只有通过最朴素的形式才能放射出最耀眼的光芒—— 狄龙
15.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备——易卜生
16.心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
17.发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导——C·G·达尔文
18.处事要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效19.幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果
这便是所谓幻想和幻想的乐趣——巴尔扎克
20.军训,会使我们快速成长——因为酸甜苦辣在这里尝遍21.前事不忘,后事之师
22.读书之于精神,恰如运动之于身体——爱迪生
23.在信息时代,一个很优秀的人的产生量会超过一个普通的人,所以我们要爱惜每一个人,给每个人很好的环境以发挥他的潜力,这些方面是一些很普通的对人才的认可24.黑夜的转弯是白天,愤怒的转弯是快乐,所以有的时候让心情转个弯就好了
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