日记,简单的讲就是记录自己生活的所见、所闻、所感
日记也应该是分层次
第一层次,就是记录自己的日常,也就是俗称的流水账;第二层次,记录自己的所见、所闻,所见并非全部,所闻也并非全部;
第三层次,就是包括了第一、二层次,再加上自己经历与体会,如《徐霞客游记》首先,记流水账并没有什么不好的,成长是需要时间,词汇的积累也不是一步到位
小朋友刚开始写日记,也免不了从流水账开始,只是要怎么去升华呢?第一步,可以参照我们已经发表过的文章的,
可以参照里面的模板,开始自己的记录日记之旅
不过,这个只适合刚开始学写日记的小朋友想要进一步提升,就不能参照这个模板,不能用填写再整理这种模式了
这种模式,只是帮孩子搜刮脑袋中的素材,把一切可用的素材罗列出来而已小朋友写日记,要想避免记流水账式日记,可以先列个日记提纲:
1、日记的开头2、日记的主要内容:事情的起因经过结果,活动的流程
3、自己的体会,或者对这件事的看法或者对这次经历的体会动笔前先想一下:
老师教了什么有趣的内容?同学讲了什么有趣的故事?今天在上学路上或者放学回家路上,看到了什么?
前文讲到,所见、所闻非全部,那就是要深度加工它们日记的主要内容
选好要写的题材,就可以开始写自己的日记,日记的重点内容可以写看到这件事、或者听到的故事是怎么样的?
详细叙述事情的经过、结果,并运用各种形容词,修辞手法如果能将自己刚学到的词语也加入其中,那再好不过了
精彩的内容离不开有趣的叙述,毕竟要将一个很简单的小故事,写得生动活泼,这些都离不开平时的积累我们来举个简单的例子,开始讲一个故事,可能很生疏
但是,一个故事、一件事情讲上十遍八遍,那么在完整度和流畅度方面肯定会有提升的日记,就是训练小朋友讲故事的技巧
我相信,每一次修改,语言都会变得更加流畅,叙述都会变得更加生动,故事都会更加完整,最后整体都能得到升华小朋友不会写日记,家长们也不要太担心
从流水账开始,之后修改病句,增加形容词和修辞手法我相信,用不了多久,孩子的写作水平一定会得到提升的
来源:中国机电网